El conocer diversas metodologías para la enseñanza-aprendizaje de la Historia permite tener un referente de todo lo que podemos hacer para lograr que los niños desarrollen una comprensión de su conciencia histórica, haciéndola significativa, interesante y sobre todo motivante. El permitir a los niños desarrollar actividades que sean de su interés, les permite por consiguiente, interesarse por lo que están aprendiendo y podrán apropiarse efectivamente de ese conocimiento histórico.
Podemos mencionar diversos métodos, pero consideramos que el que más relevancia tiene para nosotros es el empleo de la narración, ya que al presentar la historia de esta manera, nos permite tratar los contenidos de manera amena y flexible. Esto es, preparar el tema a narrar, seleccionar un pasaje que se de interés para todos, estructurar la narración y finalmente presentarla haciendo de la historia algo que se disfrute y permite querer conocer más.
El poder actualizarse a través de cursos y conocer más a cerca del uso que podemos hacer de los avances tecnológicos es de suma importancia, puesto que al vivir en una sociedad en constante cambio y evolución, nos exige, por tanto, manejar y aprovechar las herramientas que pone a nuestra disposición la tecnología (el uso de Internet por ejemplo) utilizarla para sacra el provecho máximo a nuestras clases y convertirlas en un espacio de intercambio ameno y mutuo.
Al principio nos topamos con el obstáculo del desconocimiento, pues no todos estamos familiarizados con el manejo de la TIC´s, y eso dificulta el aprendizaje de un tema nuevo, pero para poder enfrentar esta dificultad lo primero que tenemos que hacer es perder el tenemos al cambio, aceptarlo y unirnos a él en beneficio de nuestra propia práctica docente.
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